Таблица 1

┌─────────────────────┬───────────────────────────────────┬───────────────┐

│ Образовательная база│ Наименование квалификации │ Нормативный │

│ приема │ (профессий по Общероссийскому │ срок освоения │

│ │ классификатору профессий │ОПОП при очной │

│ │ рабочих, должностей служащих и │форме получения│

│ │тарифных разрядов) (ОК 016-94) <*> │ образования │

├─────────────────────┼───────────────────────────────────┼───────────────┤

│на базе среднего │ Наладчик кузнечно-прессового │ 1 год 10 мес. │

│(полного) общего │оборудования │ │

│образования │ │ │

├─────────────────────┤ ├───────────────┤

│на базе основного │ Оператор-кузнец на автоматических│ 3 года 5 мес. │

│общего образования │и полуавтоматических линиях │ <**> │

└─────────────────────┴───────────────────────────────────┴───────────────┘

--------------------------------

<*> ФГОС НПО в части требований к результатам освоения ОПОП ориентирован на присвоение выпускнику квалификации выше средней квалификации для данной профессии.

<**> Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку рабочих на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования, в том числе с учетом профиля получаемого профессионального образования.

3.2. Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) при формировании основной профессиональной образовательной программы подготовки по профессиям НПО:

наладчик кузнечно-прессового оборудования;

оператор-кузнец на автоматических и полуавтоматических линиях.

Срок освоения ОПОП НПО по очно-заочной (вечерней) форме получения образования увеличивается:

на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1 год;

на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года.

III. Характеристика подготовки по профессии IV. Характеристика профессиональной деятельности выпускников