II. Примерный порядок определения финансового (регионального) норматива затрат на реализацию дополнительной общеобразовательной программы в образовательных организациях

II. Примерный порядок определения финансового

(регионального) норматива затрат на реализацию

дополнительной общеобразовательной программы

в образовательных организациях

1. Примерный порядок определения финансового (регионального) норматива затрат на реализацию дополнительной общеобразовательной программы в образовательных организациях (далее - Программа) является рекомендуемым к использованию на уровне субъекта:

при разработке методики расчета нормативов затрат, учитываемых при определении объемов финансового обеспечения программ государственной поддержки дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях;

при разработке методики расчета нормативов затрат, учитываемых при формировании субсидий на софинансирование расходных обязательств муниципальных районов и городских округов по организации предоставления дополнительного образования в муниципальных образовательных организациях;

при разработке методики расчета дотаций, предоставляемых местным бюджетам в части реализации дополнительных общеобразовательных программ.

2. Финансовый (региональный) норматив затрат на реализацию Программы - гарантированный минимально допустимый объем финансовых средств в год в расчете на одного учащегося на реализацию Программы, необходимый для обеспечения осуществления организацией при реализации Программы:

расходов на оплату труда работников, реализующих Программу;

расходов на средства обучения и воспитания;

прочих расходов (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов), в том числе связанных с дополнительным профессиональным образованием педагогических работников по профилю их деятельности.

3. Значения используемых коэффициентов и параметров определяются на уровне субъекта самостоятельно. При определении коэффициентов и параметров для программ различных направленностей, реализуемых в организациях различного типа, для различных годов обучения, в том числе, учитываются:

особенности реализации дополнительных общеобразовательных программ в государственных и муниципальных организациях субъекта;

установленные федеральные государственные требования к реализации дополнительных предпрофессиональных программ;

стандарты качества и рекомендации по реализации дополнительных общеразвивающих программ, установленные на уровне субъекта.

4. Расчет финансового (регионального) норматива затрат на реализацию Программы, , осуществляется по формуле:

- установленное на плановый финансовый год соотношение средней заработной платы по экономике в субъекте с учетом показателей плана мероприятий ("дорожная карта") "изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки", утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 г. N 2620-р, и показателей, установленным распоряжением Правительства Российской Федерации от 22 ноября 2012 г. N 2148-р "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы";

- средняя прогнозируемая заработная плата в субъекте на плановый финансовый год с учетом коррекции на среднее количество ставок, на которые трудоустроены педагогические работники, реализующие программы дополнительного образования детей в субъекте;

a - количество часов реализации дополнительной общеобразовательной Программы в неделю;

b - нагрузка на ставку педагогического работника, реализующего программу дополнительного образования, b = 18 часов в неделю;

- коэффициент, учитывающий отчисления по страховым взносам в государственные внебюджетные фонды, установленные на плановый финансовый год;

m - максимальная наполняемость группы при реализации соответствующей Программы на соответствующем году обучения <1>;

--------------------------------

<1> Максимальная наполняемость соответствует наполняемости группы при проведении одновременных занятий с максимальным количеством учащихся.

коэффициент, учитывающий реализацию программы в мелкокомплектных группах и индивидуально <1>;

--------------------------------

<1> Определяется как соотношение средней наполняемости групп при проведении отдельных занятий и максимальной наполняемости группы. Коэффициент равен 1 при проведении занятий без деления группы на подгруппы и индивидуальной работы с учащимися.

- коэффициент, учитывающий реализацию программы с привлечением дополнительных педагогических работников <1>;

--------------------------------

<1> Коэффициент учитывает одновременную работу более одного педагогического работника с учащимися, а также деятельность педагогических работников, сопровождающих обучение детей.

- коэффициент, учитывающий повышенную стоимость отдельных направлений за счет необходимости привлечения для реализации Программ высококвалифицированного педагогического персонала;

- коэффициент, учитывающий доплаты за ненормированный рабочий день при реализации Программ по отдельным направлениям (выходы в походы и пр.);

y - коэффициент, учитывающий соотношение фонда оплаты труда прочего непедагогического и педагогического персонала при реализации Программы <1>;

--------------------------------

<1> Коэффициент может определяться как для отдельных программ и направлений, так и отдельно для учреждений различных типов.

s - коэффициент, учитывающий надбавки за работу педагогических работников в сельской местности, используемый в случае реализации Программы в организациях, расположенных в сельских населенных пунктах;

c - коэффициент, учитывающий соотношение прочих расходов (в том числе на приобретение средств обучения и дополнительное профессиональное образование педагогических работников) и расходов на оплату труда педагогических работников <1>.

--------------------------------

<1> Для учета особенностей реализации Программ по различным направлениям (например, техническим и культурологическим) устанавливать различное значение данного коэффициента для отдельных программ и направлений.

5. Порядок предоставления и расходования средств, переданных из бюджета субъекта органам местного самоуправления муниципальных районов (городских округов) на обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ, определяется органом исполнительной власти субъекта.